Description

1. Introduction aux escroqueries :

• Exemples d’arnaques célèbres comme :
  • La vente de la Tour Eiffel.
  • L’arnaque du trésor du Titanic.
  • La location de l’espace aérien au-dessus de monuments célèbres.
• Explications sur les techniques utilisées par les escrocs et les raisons pour lesquelles les victimes tombent dans le piège.

2. Activités de réflexion et de débat :

• Débat : Qui est responsable des escroqueries (les escrocs, les victimes ou la société) ?
• Inventer une escroquerie : Les apprenants doivent imaginer une escroquerie originale, en expliquer les mécanismes et la présenter devant la classe.

3. Productions écrites :

• Sujet 1 : Rédiger un texte argumentatif sur la responsabilité dans les escroqueries.
• Sujet 2 : Imaginer et raconter une escroquerie avec des éléments narratifs (passé composé et imparfait).
• Sujet 3 : Rédiger une lettre formelle de plainte à la suite d’une arnaque en ligne.

4. Vocabulaire et expressions :

• Mots-clés liés aux escroqueries, tels que : tromper, usurper, falsifier, manipuler.
• Expressions courantes comme « tomber dans le piège », « être berné », ou « se faire avoir ».
• Types d’escroqueries (phishing, usurpation d’identité, contrefaçon).